لماذا تحتاج المدارس إلى طابعات ثلاثية الأبعاد؟

يمكن القول أن جيل ما بعد -80 يختلف بشكل ثوري عن الجيل السابق من نواحٍ عديدة. يبدو أن الشعر الطويل والملابس التنكرية والديسكو هي رموز هذا الجيل. في تكنولوجيا التعليم ، يحتل الكمبيوتر الشخصي مكانة مهيمنة. اليوم ، تخضع المنشورات -90 أيضًا لتغييرات مماثلة ، تدعو إلى هارد روك وكعك الرجل (تسريحات الشعر). في تكنولوجيا التعليم ، استحوذت التكنولوجيا المتطورة على المركز المهيمن. لذلك ، حان الوقت لأجهزة الكمبيوتر لإفساح المجال للطابعات ثلاثية الأبعاد.

أثرت تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد ، أو تقنية التصنيع المضافة ، على العالم بأسره في العقود القليلة الماضية. مع نضج التكنولوجيا وانخفاض الأسعار ، تدخل الطابعات ثلاثية الأبعاد باستمرار المكاتب والمنازل وحتى المدارس. إذن السؤال هو ، لماذا تحتاج المدارس إلى طابعات ثلاثية الأبعاد؟

يدعم أساليب التعلم البصرية والحركية

تُظهر مجموعة كبيرة من الأدلة أن دمج أساليب التعلم المتعددة يمكن أن يكون أكثر فاعلية في مساعدة الطلاب على فهم المعرفة والاحتفاظ بها. يمكن أن تؤدي رؤية الأشياء ذات الصلة ولمسها بأم عينك إلى تعميق فهم الطلاب للمعرفة. هذا مهم بشكل خاص عند شرح مفاهيم الفيزياء والمكان. تشير الإحصائيات إلى أنه إذا تم شرح المفاهيم المجردة فقط ، فيمكن للطلاب تذكر 20 بالمائة فقط ، بينما إذا جربوها شخصيًا ، فيمكنهم تذكر 90 بالمائة. باستخدام الطابعات ثلاثية الأبعاد ، يمكن للمدرسين طباعة النماذج المتعلقة بالدورة التدريبية لتعميق فهم الطلاب وجعل المفاهيم المملة ممتعة.

تحسين روح الفريق وتعزيز مهارات حل المشكلات

من خلال تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد ، يستطيع الطلاب طباعة نماذج افتراضية لحل المشكلات العملية. يقدم المعلمون التوجيهات اللازمة للطلاب في مرحلة التصميم والتطوير ، ويقيمون أعمال الطلاب في المرحلة النهائية ، وينميون التفكير النقدي للطلاب من خلال تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد. على الرغم من وجود مشاكل محبطة مثل مراجعات التصميم المتكررة ، وفشل الطباعة ، وفشل الطباعة أثناء عملية الطباعة ، فإن الشعور بالإنجاز بعد النجاح لا يضاهى. في الوقت نفسه ، في عملية حل المشكلات معًا ، تم أيضًا تحسين روح العمل الجماعي للطلاب.

الاتصال غير المباشر بالأشياء التي لا يمكن لمسها بشكل طبيعي

في كثير من الأحيان ، لا يستطيع الطلاب الوصول إلى الأشياء الهشة أو الثمينة مثل الآثار والحفريات. ولكن باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد ، يمكن نسخ نماذج من هذه العناصر للطلاب للدراسة بأيديهم ، ومراقبتها عن قرب ، وحتى أخذها إلى المنزل. هذا أكثر بديهية من الذهاب إلى متحف لمشاهدة من خلال الزجاج.